《社區景觀設計》是建筑藝術設計學院風景園林學生的必修專業課程。此次課程聯合了廣州山水比德，通過互動課堂、系列講座、專題研討等方式，圍繞實際景觀項目而展開的設計實踐教學。課程立足于當前社會實際問題，鼓勵學生從多角度討論社區環境品質、疫情時代、社區文化、“家園”歸屬感等議題，從而探尋未來社區景觀建設的更多可能性。
《溫度社區——城市更新所留下的場景記憶》
嚴加唯?/ 山水比德廣州設計院事業一部方案所長
《森系住宅的場景營造》
陳檢?/ 山水比德全球創新中心方案所長
《賦能場所的人居環境景觀魅力》
利征 / 廣州山水比德設計股份有限公司創始股東、董事、副總裁
廣州美術學院建筑藝術學院風景園林教研室主任 楊一丁
場地位于島中，場地內建筑以白鷺為元素，而白鷺林棲而水食。結合場地內建筑元素和周邊環境，我們的設計目標是打造一個以人為本，注重人體驗的場地，實現人與自然相融合，以森為底，以林為界，讓居住者有久居樊籠里，復得返自然之感。
02《鯤．山?！穦?劉子瑩?彭佳樂 謝凱欣 張宇萱
欲望追逐欲望，形神俱疲之時我們瞥見莊子正乘鯤而行。追隨著他的游弋，我們遇見“無己”、“無功”、“無名”的逍遙之境?！靶紊駸o拘、物我兩忘”在場地化作鯤之潛游、擺尾、浮躍，配以“小大之辯”的水景。我們希望這無拘曲線構成的場域不僅是身體的居所，也作為精神的庇護而存在。
03《HOMETREE》|?盧可頤?陳盈瑩 鐘敏哲 陳慧琪
在城市化進程日新月異的今天，社區歸屬感作為提升幸福指數的重要因素重回人們視野。然而歸屬感從何而來？我們從電影《阿凡達》得到啟發，利用“家園樹”作為標識，圍繞家園樹進行景觀構筑的布置。在這里，人們可以散步、可以運動，亦或躺在草地上，看著孩子們蕩秋千、抓迷藏，嬉笑玩鬧。HOMETREE旨在以家園樹為核心理念，營造一個拉近與自然同時提升歸屬感的社區空間：將家園樹下共聚分享自然美好的場景寫入一個個稀疏平常的日子，交織一條條原本孤單運行的生活軌跡。
04《生態社區 雨水花園》|?姚嘉怡?朱穎琪 鄭萍婷 潘?？?/strong>
我們主題為“生態社區?雨水花園”。我們以雨水的滲透、收集、排流、處理、利用為理念，設置了生物滯留池、植草溝、下凹綠地為雨水處理的區域，并結合場地設計了有地勢起伏的兒童游樂區，在場地外側設置了運動區，老年棋牌區。
05《參與式社區可食花園》|?陳楠燕?肖梓珣 鄧靜童 吳啟鵬
如今大環境下社區景觀普遍缺乏生機與活力，難以激活利用空間，基于此，我們以探險為主題，讓居民從“使用者”到“創作者”身份之間來回轉換，居民可在設計師設計的場地上加以改造賦予其新的功能，旨在打造居民參與性強，可互動，可塑性高的景觀場所，營造如夢境探索，綠野尋蹤的社區公共空間，跌入這場探險！
06《共享健康+》|?潘文骎?鮮雨珂 朱佳欣 張悅
我們的設計主題是：后疫情全齡健康時代，以“融合交流?便利共享 防疫對策 健身康體 科技護航 細致服務”為設計策略展開設計?，使作品具有“健康系統服務、流線鋪地”的特點。
07《人情社區-人情與人造自然的融合》|?馮中鍵?劉騰昊 張軒瑜 郭正一
我們的設計中包含與自然互動化與提升社交關系的設計理念；在不同分區中設計兩種特色景觀而不是雜糅在一起，可以讓不同分區的居民自發前自然景觀，產生交流從而表達人情社區的主題。
我們以療愈社區景觀為整體設計理念，將星空作為主題，打造一個城市住宅景觀的身心療愈空間；從“五感體驗”（方位感知、視覺感知、聽覺感知、嗅覺-味覺感知、處決感知）入手。夜光材質和夜間燈光，利用星光點點營造利于緩解當代快節奏高壓力的景觀環境。
